Ja, das ist ein guter Ansatz! Folgender Gedanke kommt mir in diesem Zusammenhang grad auf, der bei mir die Frage hervorruft, ob Talent und Begabung dasselbe meinen - Beispiel jemand, der besonders im musikalischen oder künstlerischen (Malen) Bereich besonders begabt oder talentiert ist....

Aber hat IQ denn was mit Intelligenz zu tun?
Einstein ist auch 5mal sitzen geblieben und in allen anderen fächern hatte er nur 5 und 4 ... also ... wie kann man denn intelligenz messen? mein freund hat auch mehr ahnung von "energie und elektrik" als ich obwohl ich Physik studiere? ... wie geht nun das? ... weil ich studiere heißt es nicht das ich intelligent bin ... es gibt sachen die man kann und sachen die man weniger kann ... die meisten sind auch nur "gut"..weil sie "gut" auswendig lernen können und nicht intelligent genug sind verknüpfungen zu machen...

Zu Ebru: "Aber hat IQ denn was mit Intelligenz zu tun?
Einstein ist auch 5mal sitzen geblieben und in allen anderen Fächern hatte er nur 5 und 4 ... also ..." wie kann man also Intelligenz richtig und aussagekräftig messen? Die meisten Schüler sind gut, weil sie gut lernen, also ihr Gedächtnis benutzen. Inwieweit diese guten Schüler auch intelligent sind, sei dahin gestellt. Letztendlich sind es die Lehrer, die Klassenarbeiten und Prüfungen so konzipieren, dass lediglich Wissen abgefragt wird, dass man auswendig lernen kann - eine Fleißarbeit also! Die Note gibt also keine verbindliche Aussage für das Maß an Intelligenz, das in einem Schüler steckt.

Ich denke das ist auch das Problem ... selbstständiges Arbeiten wird "fast" zu selten angeboten... jedoch zählt in der Gesellschaft nur die Note und nicht das können des Induviduums ... das ist doch schon sehr bedauerlich wenn ein Mensch nur auf eine Zahl beschränkt wird und nicht auf das eigentliche können ... eine ewige Diskussion ;)